作者: iruge 2010-05-17 05:12 [查查吧]:m.ytshengsheng.cn
媽媽都希望自己的孩子天資聰穎。孩子的才智除了遺傳因素外,后天環(huán)境對孩子的智力發(fā)展也有很大影響。因此,媽媽要為孩子創(chuàng)造一個適合智力發(fā)展的好環(huán)境。
·家教案例
諾貝爾獎得主朱棣文,12歲以前沒有進過幼兒園,也沒上過小學。他說,他的童年是在大海邊度過的,被當?shù)厝朔Q為“討海”的一種活動,成了他兒童時代的一門課程。這是一個重要的課程:無邊的大海,給了他寬闊的胸懷;洶涌的海浪,給了他驚人的膽量;退潮后沖向海灘的捉魚嬉戲,給了他智慧和靈性。朱棣文從浩瀚豐富大海中“討”到了一種生動而深刻的早期教育。
·專家解析
我國古代曾有“孟母三遷”的故事,說的就是環(huán)境對孩子成長的影響。人的智力的潛能相當大,智商高的人如果沒有受到良好的教育,也會變得知識貧乏、創(chuàng)造力萎縮。反之,智力平常的人,也能經(jīng)過努力學習而成為知識淵博的學者。
一個臟、亂、差、喧鬧不止的環(huán)境,對孩子智力的發(fā)育、成長是有很大阻礙作用的,嚴重的甚至會阻滯孩子各種器官、能力的正常發(fā)展,引起孩子智力發(fā)育遲緩,或反應遲鈍,性格暴躁等。
兩三歲的孩子,會慢慢地開始在自己腦袋里建立秩序感,如果外部力量破壞了孩子這種秩序感,孩子會用哭鬧來表達自己的不滿。對秩序敏感的孩子,周圍環(huán)境微小的變化,都會影響他的心情。
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