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2019下半年幼兒教師綜合素質(zhì)模擬試題與答案

   2019下半年幼兒教師綜合素質(zhì)模擬試題與答案

  2019下半年幼兒教師綜合素質(zhì)模擬試題

  注意事項:

  1.考試時間為120分鐘.滿分為150分。

  2.請按規(guī)定在答題卡上填涂、作答。在試卷上作答無效,不予評分。

  一、單項選擇題(本大題共29小題。每小題2分。共58分)

  1.豆豆是幼兒園大班的小朋友,有一天他在課堂上突然大叫,有的同學也跟著起哄。下列處理方式.最恰當?shù)囊豁検?  )。

  A.馬上制止.讓豆豆站到講臺邊

  B.不予理睬.繼續(xù)課堂教學

  C.稍作停頓.批評訓斥學生

  D.因勢利導.緩和課堂氣氛

  2.“弟子不必不如師,師不必賢于弟子,聞道有先后,術(shù)業(yè)有專攻,如是而已”,這種觀點給當今教育的啟示是(  )。

  A.教學相長.相互尊重

  B.樂善樂教.講究教法

  C.嚴于律己.為人師表

  D.有教無類.教書育人

  3.一名就讀于武昌某幼兒園的小朋友.因為在上音樂課時自言自語,被老師用封箱膠帶施以“封嘴”半節(jié)課的懲罰。下列關(guān)于該音樂老師課堂問題處理方式的說法,不正確的是(  )。

  A.該老師沒有顧及幼兒的自尊及人格

  B.該老師應對幼兒的行為進行批評訓斥.而不應該以“封嘴”懲罰

  C.該老師應激勵幼兒建立良好的課堂行為

  D.該老師應及時尋找幼兒自言自語的原因

  4.殷老師特別喜歡學習.不僅上班的時候積極聽老教師的課.而且在業(yè)余時間自修研究生課程。還潛心研究教學法。她雖然很年輕.但是已經(jīng)連續(xù)三年當選教學能手了。這體現(xiàn)了殷老師(  )。

  A.有專業(yè)成長理念

  B.有課程研發(fā)意識

  C.有團結(jié)協(xié)作意識

  D.有關(guān)愛學生思想

  5.教師堅守高尚情操,知榮明恥,嚴于律己,以身作則。衣著得體,語言規(guī)范,舉止文明。關(guān)心集體。團結(jié)協(xié)作,尊重同事,尊重家長。這體現(xiàn)的職業(yè)道德是(  )。

  A.教書育人

  B.為人師表

  C.關(guān)愛學生

  D.終身學習

2019下半年幼兒教師綜合素質(zhì)模擬試題與答案
2019下半年幼兒教師綜合素質(zhì)模擬試題與答案(圖片來源于攝圖網(wǎng))

  6.小王在大學學習期間品學兼優(yōu),成績一直名列前茅。畢業(yè)后,任教于某市一重點幼兒園。剛上班,她總是覺得自己的專業(yè)基礎比較扎實,保育方法先進,吃老本足夠了。前兩學年還勉強適應保育要求。可是后來發(fā)現(xiàn)隨著社會和家長對學前教育的關(guān)注,新的要求和理念越來越多,她的保育效果越來越差。于是她整天苦悶彷徨,垂頭喪氣。小王的行為違反了(  )。

  A.教書育人

  B.關(guān)愛學生

  C.終身學習

  D.愛國守法

  7.一位幼兒教師在工作中能夠做到:兢兢業(yè)業(yè),不干出點樣不甘心;無私奉獻,用花和果來成就事業(yè);熱衷教育事業(yè),默默奉獻;真情呵護年輕教師,甘為人梯。這符合(  )的要求。

  A.愛國守法

  B.愛崗敬業(yè)

  C.關(guān)愛學生

  D.終身學習

  8.某學校一位教師,工作兢兢業(yè)業(yè),認真負責,但對幼兒要求非常嚴厲,課堂上如果有幼兒在活動中出錯。就會嚴厲訓斥.最嚴重的一次,他競一怒之下拽著幼兒的頭發(fā)往地板上撞,并用非常難聽的話謾罵。這位老師的行為(  )。

  A.不合理,沒有做到關(guān)愛學生

  B.不合理,沒有做到為人師表

  C.合理,做到了愛崗敬業(yè)

  D.合理,做到了愛國守法

  9.溫某擔任某幼兒園音樂教師期間通過了碩士研究生入學考試。幼兒園以溫某服務期未滿、學校音樂教師不足為由不予批準溫某在職學習。溫某欲向當?shù)乜h教育局提出申訴,認為幼兒園剝奪了他的(  )。

  A.教育教學權(quán)

  B.參加進修權(quán)

  C.獲得報酬權(quán)

  D.指導評價權(quán)

  10.國務院教育行政部門主管全國教育工作,(  )全國的教育事業(yè)。

  A.分級管理,分工負責

  B.統(tǒng)籌規(guī)劃,以縣為主

  C.統(tǒng)籌規(guī)劃,協(xié)調(diào)管理

  D.統(tǒng)一管理,分工負責

  11.下列教師對學生的處罰,沒有違背法律規(guī)定的是(  )。

  A.歧視身體有殘疾的學生

  B.對學生實施體罰

  C.對學生實施變相體罰

  D.對學生進行懲罰

  12.韓老師在回家的路上撿到了一名四歲孤兒.公安局無法查明其父母或者其他監(jiān)護人,他決定將該孤兒送往由民政部門設立的兒童福利機構(gòu)收留撫養(yǎng)。這種做法的依據(jù)是(  )。

  A.《中華人民共和國教育法》

  B.《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》

  C.《中華人民共和國義務教育法》

  D.《中華人民共和國未成年人保護法》

  13.教育行政部門未履行相應職責.對學生傷害事故的發(fā)生負有責任的.由有關(guān)部門對直接負責的主管人員和其他直接責任人員分別給予相應的(  )。

  A.民事處分

  B.民事處罰

  C.行政處分

  D.行政處罰

  14.2010年頒布的《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010--2020年)》要求,到2020年我國基本普及學前教育;普及高中階段教育,毛入學率達到(  )。

  A.80%

  B.85%

  C.90%

  D.95%

  15.締約國確認兒童有權(quán)享有可達到的最高標準的健康.締約國應致力充分實現(xiàn)這一權(quán)利,應采取的措施不包括(  )。

  A.降低嬰幼兒死亡率

  B.消除疾病和營養(yǎng)不良現(xiàn)象

  C.確保向所有兒童提供必要的醫(yī)療援助和保健,側(cè)重發(fā)展高級保健

  D.確保母親得到適當?shù)漠a(chǎn)前和產(chǎn)后保健

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