下面給大家?guī)硪黄恼?mdash;—2019師范學(xué)校支教培訓(xùn)工作總結(jié)范文。
師范生教師技能和業(yè)務(wù)能力的培養(yǎng)是一個長期而連續(xù)的過程。師范學(xué)院為了確保學(xué)生在走上工作崗位之前具有職業(yè)教師的基本素質(zhì),多年來一直堅持以“三字一話”為核心的教師基本技能培訓(xùn)工作,同時在各專業(yè)學(xué)科教學(xué)論課上還堅持進行學(xué)生課堂試講和微格教學(xué)。為了做好2019年實習支教工作,師范學(xué)院高度重視學(xué)生教師技能強化工作,在實習支教前開展了一些了教師職業(yè)技能培訓(xùn)、強化和提高工作。
一、師德師風教育
各專業(yè)按照學(xué)院的要求都分別展開了學(xué)生思想動員和師德師風教育工作,各專業(yè)輔導(dǎo)員、學(xué)科教學(xué)論教師和系主任積極參與了此項工作。學(xué)院于2019年1月11日下午6:00在會2-102師范學(xué)院召開了實習支教動員和師德師風教育大會。副院長孫思德進行了動員,提醒同學(xué)們注意本次實習支教的特殊性和實習支教的幾點要求。孫副院長強調(diào)實習支教是一項在特殊環(huán)境下進行的帶有特殊目的、特殊意義和特殊任務(wù)的工作,要同學(xué)們認真做好準備,加強安全意識、遵紀守法意識和責任意識,將實習支教任務(wù)順利圓滿地完成,高高興興支教去,平平安安回校來!同時孫副院長還就學(xué)生的相關(guān)問題進行了耐心的說明和仔細的解答,掃除學(xué)生的疑慮,樹立完成實習支教任務(wù)的信心和決心。以積極昂揚的精神風貌,謙虛好學(xué)的工作態(tài)度,艱苦樸素的生活作風來應(yīng)對實習支教的各種挑戰(zhàn)。在盡職盡責完成實習支教工作的同時,要積極參加實習支教學(xué)校的各項活動,充分展現(xiàn)石河子大學(xué)師范生的風采。通過學(xué)院和專業(yè)的動員教育,同學(xué)們對即將參加的支教工作做好了思想準備,對教師職業(yè)特點和要求的認識,尤其是對師德師風重要性的認識進一步提高。
二、教師技能的強化提高
以“三字一話”為核心的基本功訓(xùn)練是我院從新生入校就開始的連續(xù)性的工作,確保了實習支教高質(zhì)量的完成。本學(xué)期各專業(yè)學(xué)科教學(xué)論課程授課時,有意識、有步驟地開展了教師技能強化提高訓(xùn)練,其中較有效的做法是展開微格教學(xué)和加大小組試講的次數(shù),同時開展小組試講評議等一系列旨在強化教師技能的活動。讓學(xué)生在課堂演習中積累寶貴的經(jīng)驗,及時發(fā)現(xiàn)自己在教師技能方面的不足和問題,努力在下一次試講中改進和提高。在放假前物理、數(shù)學(xué)系由專人負責,組織05級的同學(xué)們進行了針對性的訓(xùn)練,特別是多媒體課件的制作。通過這種強化訓(xùn)練,同學(xué)們普遍反映自己在面對即將踏上的實習支教課堂時會更有信心。
三、遠程教育技術(shù)培訓(xùn)
針對實習支教地區(qū)學(xué)校對信息技術(shù)和遠程教育技術(shù)的需求較大的現(xiàn)狀,按照教務(wù)處的要求,學(xué)院選派參加過遠程教育技術(shù)培訓(xùn)的老師于2019年1月11日下午7:00-8:00和8:00-9:00分別對數(shù)學(xué)系和物理系的共148名支教學(xué)生分兩批進行了遠程教育培訓(xùn)。培訓(xùn)內(nèi)容主要是指導(dǎo)學(xué)生掌握在網(wǎng)上使用教育部遠程教育網(wǎng)站資源的方法以及充分利用網(wǎng)絡(luò)資源來服務(wù)教學(xué)的手段。學(xué)生對此十分感興趣,并認真參加了各項培訓(xùn)工作。
為了提高學(xué)生的教師職業(yè)技能和思想素質(zhì),學(xué)院還長期堅持開展了板書、教案、講課比賽、演講比賽等多種形式的專門訓(xùn)練,通過兩年多的教育,雖說學(xué)生在人生經(jīng)驗和教學(xué)水平上方顯稚嫩,無法和大四的師范生相比,但通過全院師生的努力,尤其是教學(xué)法教師辛勤的工作,我院學(xué)生的實習支教前期培訓(xùn)工作進展順利,效果顯著,為下學(xué)期的實習支教打下了堅實的基礎(chǔ)。
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