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IT市場(chǎng)調(diào)研個(gè)人工作總結(jié) IT市場(chǎng)報(bào)告

作者: liuchangwei02  2019-01-21 10:01  [查查吧]  來源:m.ytshengsheng.cn  

 下面給大家?guī)硪黄恼?mdash;—IT市場(chǎng)調(diào)研個(gè)人工作總結(jié) IT市場(chǎng)報(bào)告。

隨著企業(yè)對(duì)IT人才的需求持續(xù)升溫,人才培養(yǎng)變得越來越關(guān)鍵。盡管我國(guó)高等院校每年都有大量的計(jì)算機(jī)專業(yè)學(xué)生畢業(yè),但大多數(shù)都很難快速滿足企業(yè)用人需求,這主要是由于學(xué)生在校園里很難獲得實(shí)際的項(xiàng)目操作經(jīng)驗(yàn)。因此,IT行業(yè)如今最普遍的問題就是,學(xué)歷教育與企業(yè)實(shí)際需求相脫節(jié)的矛盾。

IT職業(yè)培訓(xùn)成為了連接二者的重要橋梁和大學(xué)生"回爐"的首選。調(diào)查顯示,就業(yè)壓力和知識(shí)更新需求是眾多學(xué)生選擇IT培訓(xùn)的主要原因。一方面金融危機(jī)所帶來的大學(xué)生就業(yè)問題越來越突出,促使學(xué)生對(duì)未來職業(yè)規(guī)劃的意識(shí)越來越強(qiáng)。這些培訓(xùn)機(jī)構(gòu)提供的諸如硬件維護(hù)和軟件開發(fā),讓學(xué)員參與企業(yè)實(shí)踐項(xiàng)目等各種操作性極強(qiáng)的課程,能有效增強(qiáng)大學(xué)生未來的就業(yè)實(shí)力。

另一方面,這種趨勢(shì)也符合當(dāng)前的社會(huì)經(jīng)濟(jì)狀況:IT行業(yè)就業(yè)前景好,特別是軟件開發(fā)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等高端技術(shù)崗位,都能獲得很高的薪酬待遇和升職空間。另外,眾多培訓(xùn)結(jié)構(gòu)打出的"訂單式培養(yǎng)"、"與市場(chǎng)的無縫對(duì)接"、"高就業(yè)率"等口號(hào)讓大學(xué)生看到了直接的利益回報(bào),這也成為了他們選擇回爐的誘餌。

隨著回爐現(xiàn)象越來越熱,近年來,回爐的人群結(jié)構(gòu)也發(fā)生了變化。以往,往往以在校待就業(yè)學(xué)生,尤其是臨近畢業(yè)的學(xué)生居多,但是現(xiàn)在參加培訓(xùn)的低年級(jí)學(xué)生越來越多,學(xué)生受迫于就業(yè)壓力才去學(xué)習(xí)的動(dòng)機(jī)開始在培訓(xùn)考慮因素中下滑。有培訓(xùn)結(jié)構(gòu)統(tǒng)計(jì),現(xiàn)在大二、大三的非就業(yè)類學(xué)生已經(jīng)占到該培訓(xùn)機(jī)構(gòu)生源的30%到40%。

在這樣的大環(huán)境和背景下,國(guó)內(nèi)IT職業(yè)培訓(xùn)近年獲得了飛速發(fā)展。但也面臨不少的挑戰(zhàn)。包括如何不斷提升IT職業(yè)教育機(jī)構(gòu)的培育理念,如何使IT教育從單純?yōu)榻鉀Q就業(yè)問題上升為促進(jìn)產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新發(fā)展等。此外,由于競(jìng)爭(zhēng)激烈,加上國(guó)外機(jī)構(gòu)紛紛進(jìn)入,價(jià)格戰(zhàn)已經(jīng)令企業(yè)生存環(huán)境舉步維艱。

一些培訓(xùn)機(jī)構(gòu)為了招攬生源,濫打價(jià)格戰(zhàn),這實(shí)際上是在以自己的品牌形象和整個(gè)行業(yè)的信譽(yù)程度為代價(jià)。而他們轉(zhuǎn)移成本的方式,往往是采用將專職教師變成兼職教師,同時(shí)縮短課時(shí)等方式,難以確保授課質(zhì)量。隨著這種情況越來越普遍,對(duì)整個(gè)行業(yè)的發(fā)展造成了極為負(fù)面的影響,許多實(shí)力和資歷突出的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)也受到牽連。

對(duì)于IT培訓(xùn)業(yè)出現(xiàn)的這些問題,我提出如下建議:

1) 加快立法工作,制訂促進(jìn)IT職業(yè)培訓(xùn)發(fā)展的專門文件。

主要內(nèi)容應(yīng)包括:IT職業(yè)培訓(xùn)的概念及范疇、發(fā)展規(guī)劃與政策導(dǎo)向、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的設(shè)立與變更、IT職業(yè)培訓(xùn)的管理及各部門的協(xié)調(diào)機(jī)制等,從各方面做出詳細(xì)規(guī)定,以利于依法促進(jìn)IT培訓(xùn)服務(wù)業(yè)的發(fā)展。

2) 加強(qiáng)對(duì)IT職業(yè)培訓(xùn)市場(chǎng)的監(jiān)管

主要包括:預(yù)防壟斷行為、防止過度競(jìng)爭(zhēng),鼓勵(lì)規(guī)模經(jīng)濟(jì)、對(duì)不正當(dāng)?shù)氖袌?chǎng)行為實(shí)行嚴(yán)厲懲處、引入社會(huì)公眾監(jiān)督。

3) 加緊制定IT職業(yè)培訓(xùn)的行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)

首先,要建立健全I(xiàn)T職業(yè)培訓(xùn)市場(chǎng)準(zhǔn)入制度。從注冊(cè)資金、師資力量、教學(xué)場(chǎng)地、設(shè)備設(shè)施、舉辦者資格等多方面做出詳細(xì)規(guī)定并請(qǐng)權(quán)威機(jī)構(gòu)評(píng)估。

其次,對(duì)各類培訓(xùn)項(xiàng)目,在課程時(shí)數(shù)、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、培訓(xùn)質(zhì)量評(píng)價(jià)等方面進(jìn)行規(guī)范。

4) 引導(dǎo)和支持培訓(xùn)機(jī)構(gòu)打造品牌,增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)力

首先,注重政策導(dǎo)向。政府組織相關(guān)部門和專門研咳嗽保對(duì)IT職業(yè)培訓(xùn)的發(fā)展現(xiàn)狀、趨勢(shì)等進(jìn)行深入調(diào)查研究,并通過年度報(bào)告或信息發(fā)布果向社會(huì)公布。

其次,注重對(duì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的舉辦者和管理者進(jìn)行全方位指導(dǎo)。

最后,強(qiáng)化培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的品牌營(yíng)銷意識(shí)。組織專門團(tuán)隊(duì)進(jìn)行培訓(xùn)產(chǎn)品研發(fā),招募和訓(xùn)練優(yōu)秀師資,樹立和推廣特色品牌。同時(shí),通過建立必要的交流與合作,借鑒發(fā)達(dá)國(guó)家和地區(qū)的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。

以上就是關(guān)于“IT市場(chǎng)調(diào)研個(gè)人工作總結(jié) IT市場(chǎng)報(bào)告”的全部?jī)?nèi)容,希望能給你做參考。

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