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十篇?dú)v年高考滿分作文欣賞(3)

  三、傳統(tǒng)而時(shí)尚,愿讀懂中國(guó)

  選擇什么關(guān)鍵詞來(lái)呈現(xiàn)我所認(rèn)識(shí)的中國(guó)?中華美食、移動(dòng)支付。相信它們能幫助外國(guó)青年讀懂傳統(tǒng)而時(shí)尚的中國(guó)。

  來(lái)華留學(xué)生較為關(guān)注的“中國(guó)關(guān)鍵詞”中,不得不說(shuō),空氣污染是較為刺眼的一個(gè)。然而外國(guó)的青年朋友們,于它,中國(guó)人并不諱言。之所以不選擇,是因?yàn)樗尸F(xiàn)的只是一個(gè)瞬間且并非全部的中國(guó)。嘩眾取寵的人當(dāng)然沒(méi)有去讀懂中國(guó)。

  中國(guó)是傳統(tǒng)的中國(guó),不如就先借“中華美食”來(lái)幫你們讀懂她。中華美食,如北京烤鴨、陽(yáng)澄湖大閘蟹等等,星漢燦爛?;蛟S你們也曾經(jīng)在自己的家鄉(xiāng)品嘗過(guò)這些美食,畢竟世界各地都有中式餐館。不過(guò),單純吃過(guò),只能算認(rèn)識(shí)了中國(guó)的食物。外國(guó)青年朋友們,你們可吃過(guò)月餅?吃過(guò)月餅,可知道中秋節(jié)?你們可吃過(guò)粽子?吃過(guò)粽子,可知道端午節(jié)?中華美食與傳統(tǒng)節(jié)日“捆綁”在一起的并不少。在中秋節(jié),一家人一起,分吃象征團(tuán)圓的月餅,賞著圓月,唱著“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”,這是中國(guó)的家情懷;在端午節(jié),一家人一起,品嘗紀(jì)念屈原的粽子,看賽龍舟,吟著“長(zhǎng)太息以掩涕兮,哀民生之多艱”,這是中國(guó)的國(guó)情懷。領(lǐng)略美食,領(lǐng)略傳統(tǒng)文化,讀懂中國(guó)自古以來(lái)的家國(guó)情懷,當(dāng)能讀懂傳統(tǒng)的中國(guó)。

  中國(guó)是傳統(tǒng)的,卻又是時(shí)尚的。不說(shuō)你們,就連中國(guó)臺(tái)灣的青年人都沒(méi)能意識(shí)到這一點(diǎn)。了解移動(dòng)支付,則能助你們讀懂時(shí)尚的中國(guó)。我們出去吃飯、買衣服,幾乎可以不用帶錢包,付賬的時(shí)候只需要連一下網(wǎng)絡(luò),用手機(jī)掃掃二維碼;而在家里,隨時(shí)可以用手機(jī)里的支付寶、微信等APP繳交水電費(fèi)、煤氣管費(fèi)。外國(guó)青年朋友們,傳統(tǒng)的中國(guó)并不落后守舊,現(xiàn)在的中國(guó)是科技迅猛發(fā)展的中國(guó),中國(guó)的青年人和你們一樣,好奇、進(jìn)取、創(chuàng)新。我們當(dāng)然吃得起茶葉蛋,甚至我們買茶葉蛋的時(shí)候都是用的移動(dòng)支付。

  外國(guó)青年朋友們,你們通過(guò)什么渠道了解中國(guó)?街邊小報(bào)?網(wǎng)絡(luò)節(jié)目?這些渠道大概都沒(méi)介紹過(guò)中國(guó)的移動(dòng)支付。如果你們能來(lái)中國(guó),吃一吃中華美食,掃一掃二維碼,中國(guó)的傳統(tǒng)與時(shí)尚立刻變得鮮活。如果你們暫時(shí)來(lái)不了中國(guó),不妨去看一看《舌尖上的中國(guó)》,不妨百度一下中國(guó)的移動(dòng)支付。

  當(dāng)然,中國(guó)的傳統(tǒng)服飾,中國(guó)的傳統(tǒng)戲曲,中國(guó)的共享單車,中國(guó)的高速鐵路……也能幫外國(guó)青年朋友們讀懂中國(guó)。而中華美食、移動(dòng)支付,則已呈現(xiàn)了我所認(rèn)識(shí)的中國(guó)。中國(guó),她是傳統(tǒng)而時(shí)尚的。

  所以,外國(guó)青年朋友們,當(dāng)你們來(lái)中國(guó)留學(xué)時(shí),別忘了讓同學(xué)帶你們?nèi)L一嘗當(dāng)?shù)氐拿朗?當(dāng)你們來(lái)中國(guó)旅游時(shí),別忘了在購(gòu)物的時(shí)候用手機(jī)體驗(yàn)移動(dòng)支付。假如在元宵佳節(jié),穿著漢服,賞著花燈,猜著燈謎,用手機(jī)掃掃二維碼支付一碗誘人的湯圓,你們定能讀懂中國(guó)的傳統(tǒng)與時(shí)尚。

  或許你們從父輩那里聽(tīng)過(guò)李小龍,聽(tīng)過(guò)功夫,從電影里看過(guò)章子怡,看過(guò)旗袍,但你們?cè)?jīng)試著去把聽(tīng)到的看到的中國(guó)拼接出來(lái)嗎?中國(guó)的青年人希望你們能讀懂中國(guó),也希望你們幫我們讀懂你們的國(guó)家。

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