《觀潮》是人教版語文四年級上冊的一篇課文,作者是趙宗成、朱明元。寫的是八月十八錢塘江觀潮的事,今天來和大家分享一下觀潮教案,一起看看吧。
一、 教學(xué)目標(biāo)
1. 知識與技能
?、?認(rèn)識7個生字,會寫13個生字,正確讀寫“寬闊、籠罩、薄霧、若隱若現(xiàn)、昂首東望、風(fēng)平浪靜、水天相接、沸騰、橫貫江面、齊頭并進(jìn)、奔騰、滿天卷地、依舊、恢復(fù)”。
⑵.能準(zhǔn)確地理解“白線、白色戰(zhàn)馬”的含義以及所用的修辭手法。
⑶.通過本課的學(xué)習(xí)能學(xué)會細(xì)致的描寫某一景物。
⑷.能通過思考所提供的問題,理解長句子的意思。
2、過程與方法
3.情感與態(tài)度
通過本課的學(xué)習(xí),學(xué)生能體會出錢塘江大潮的壯觀,能受到自然美的熏陶。
二、 教學(xué)難點
1. 能準(zhǔn)確地理解“寬闊、籠罩、薄霧、若隱若現(xiàn)、昂首東望、風(fēng)平浪靜、水天相接、沸騰、橫貫江面、齊頭并進(jìn)、奔騰、滿天卷地、依舊、恢復(fù)”的意思,并會熟練地運用。
2. 通過本課的學(xué)習(xí),能讓學(xué)生體會到錢塘江的“奇”和學(xué)會作者的這種描寫方法。
3. 能有條理地說說江潮來時的情景。
三、 教學(xué)重點
1. 讓學(xué)生學(xué)習(xí)這七個生字
2. 教會學(xué)生體會錢塘江大潮的“奇”和壯觀
四、 教學(xué)過程 教學(xué)方法與組織手段
1. 導(dǎo)入
過程:通過導(dǎo)入錢塘江大潮的視頻,讓學(xué)生直觀地體會到錢塘江的壯觀。
2. 新課的學(xué)習(xí)
a.新字詞的學(xué)習(xí):
目標(biāo):通過這一部分的學(xué)習(xí),學(xué)生能夠熟練的掌握新字的字形、字音和字義,并能夠用新字造句和組詞。
過程:①、將載有新字的課件展示給學(xué)生看,讓學(xué)生跟著老師念一遍,再自己念一遍,最后跟同桌互念。接著,老師再隨機(jī)讓兩個學(xué)生起來念,看哪個學(xué)生念的好。
?、?、將有演示筆順的小動畫演示給同學(xué)們看,讓同學(xué)們拿起手指在空中跟著動畫中的筆順寫這個字兩遍到三遍,并安排同學(xué)們下課后復(fù)習(xí)以備下節(jié)課課前小聽寫。
?、?、讓學(xué)生給每一個新字組詞并造句,并把這些寫在自己的作業(yè)里面。
2021-07-09
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2021-07-06
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