《珍貴的教科書》課文講的是革命戰(zhàn)爭年代延安小學的師生在艱難困苦的環(huán)境下堅持學習的事，今天來和大家分享幾篇珍貴的教科書讀后感，一起來看看。

　　珍貴的教科書讀后感(一)

　　“嘭!”“轟隆!”“嗚!”隨著單老師制作的幻燈片中一聲聲爆炸和慘叫，我們仿佛回到了戰(zhàn)火連天的解放戰(zhàn)爭時代，我們仿佛又看見那滿是鮮血的教科書。

　　這是一篇非常感人的課文，它講述的是解放戰(zhàn)爭時期延安小學的師生們在無比艱苦的戰(zhàn)爭環(huán)境下仍然頑強地堅持學習的事情。

　　我們從小生活在和平幸福的社會中，從沒有經(jīng)歷過艱苦的生活，很難體會課文中那個年代的同齡人的感受，也想像不出他們渴望教科書的心情。因為，教科書對于我們來說，實在是太普通，太容易得到了。每學期開學時，老師都會把嶄新漂亮的教科書發(fā)到每一個人手里，從來不會有人用“珍貴”這個詞來形容教科書。

　　但是學完《珍貴的教科書》這篇課文以后，我真正懂得了“珍貴”這個詞的含義。人最寶貴的是生命，而張指導員卻為了保護一捆教科書獻出了自己的生命，什么樣的教科書值得讓人付出生命的代價。我的腦海中浮現(xiàn)出一幅畫面：敵人的飛機盤旋著、嘶叫著俯沖下來，張指導員一邊喊著“快臥倒!”一邊把書壓到自己的身下，用身體擋住了飛機的轟炸，教科書完好無損，張指導員卻倒在了血泊之中。”在那一瞬間，張指導員的思想中只有“書”和“我”，絲毫沒有保護自己的想法。他為什么把書看得比自己的生命還重要?一個原因是孩子們渴望得到這些教科書，還有一個原因是這些書是在黨中央、毛主席的關(guān)懷下用節(jié)約下來的紙印出來的。但我認為，一個最最重要的原因是：在張指導員的心中，孩子們是建設(shè)新中國的希望和力量。革命前輩們歷盡千難萬險領(lǐng)導人民鬧革命，就是為了建立一個富強民主的新中國，而孩子們是建設(shè)這個新中國的主力軍，如果沒有文化，不學好知識他們就建設(shè)不好新中國，就不能實現(xiàn)革命先輩的理想，所以他要用生命保護好孩子們學習的教科書。

　　寫到這里，那滿是鮮血的教科書又浮現(xiàn)在我的腦海里，我仿佛看見倒在血泊中的張指導員斷斷續(xù)續(xù)地說：“你們要……好好學習……將來……