組織生活會:是黨支部或黨小組以交流思想,總結(jié)交流經(jīng)驗,開展批評與自我批評為中心內(nèi)容的組織活動制度,今天和大家分享一下組織生活會記錄,一起來看看吧。
組織生活會記錄(一)
一、會前準(zhǔn)備
1、組織全體黨員再認(rèn)真學(xué)習(xí)中央<14號文件>第四部分和《區(qū)教育系統(tǒng)開展深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動分析檢查階段工作提示之一》
2、黨支部組織支委委員和黨員圍繞“推動發(fā)展、服務(wù)群眾、凝聚人心、促進(jìn)和諧”,主要采取談心的方式,廣泛征求群眾意見,重點征求教職工對黨支部、支委委員和黨員及學(xué)校發(fā)展的突出問題的意見,并做好記錄和意見梳理。
3、支部副書記匯總征求意見情況,認(rèn)真分析和梳理并與班子成員談心,反饋群眾意見。
4、黨支部向黨員通報征求到的群眾意見及分析梳理的情況。
5、領(lǐng)導(dǎo)干部要主動與黨員多談心、聽取意見,交流思想,對領(lǐng)導(dǎo)干部個人的意見主要通過會前談心的方式交流溝通,努力在推動學(xué)??茖W(xué)發(fā)展中進(jìn)一步發(fā)揮好黨組織和黨員作用等方面形成共識。黨員要主動與教師多談心,聽取意見,交流思想。黨員之間也要多談心,相互征求意見,交流思想,談心人次不少于6人,周五之前完成。
7、黨員撰寫發(fā)言提綱,副書記撰寫主持搞和個人發(fā)言提綱。
8、進(jìn)行會場布置,地點:明德樓三樓會議室
9、指定好主持人(副書記:xx),記錄員(xx),確定列席教師代表12(xx,xx,xx)人。
二、會議議程
1、黨支部副書記主持會議,明確組織生活會主題和要求。組織生活會的主題是圍繞科學(xué)發(fā)展,凸顯“三個一流”,尋找 “推動發(fā)展、服務(wù)群眾、凝聚人心、促進(jìn)和諧”方面存在的學(xué)校發(fā)展和突出問題和黨建工作的突出問題。堅持正面教育,重在分析問題,重在經(jīng)驗,重在明確方向,努力發(fā)揮黨支部政治核心作用和黨員的先鋒模范作用,努力推動學(xué)??茖W(xué)發(fā)展。
2、支部委員會委員帶頭作批評與自我批評。支部副書記主要談班子的突出問題,并結(jié)合班子的突出問題談自身的問題,分析問題產(chǎn)生的原因,明確努力的方向);支部委員主要談支部建設(shè)的突出問題,并結(jié)合自身的支部委員職能談自身問題,分析原因,明確努力的方向。
3、黨員依次發(fā)言,主要針對學(xué)校發(fā)展的突出問題和支部黨員存在的突出問題建言獻(xiàn)策,也可同時談自身的問題。
4、黨支部副書記在會議最后進(jìn)行總結(jié),明確整改努力方向。
三、通報和歸檔工作
專題組織生活會后向全體教職工通報會議情況,并按規(guī)定要求做好會議資料的歸檔工作。
組織生活會記錄(二)
時間:2015年10月3日
地點:孫集鎮(zhèn)劉營村村室
主持人:xx
參加人:全體黨員
會議記錄:xx
會議主要內(nèi)容:
1、組織動員開展黨員主題生活的相關(guān)活動要求.
2、分析檢查自身存在不足.
3、提出合理化建議和意見,互相監(jiān)督,共同進(jìn)步.
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