三、幼兒教育應(yīng)當與家庭教育相結(jié)合
在學校教育方面,要為孩子營造一個快樂中學習和生活的環(huán)境。每個孩子在成長的過程中都會遇到很多問題和狀況,都不會是一帆風順的。這個時候作為孩子家長不要過于緊張和害怕,那樣也會給孩子帶來一些負面影響,一定要正確地對待這些問題。給孩子創(chuàng)造一個寬松的氛圍和環(huán)境,不要給孩子太大的壓力,這樣也有助于孩子在學習中得到快樂,能夠形成一種積極、樂觀和向上的態(tài)度。讓孩子有一個快樂的童年,這樣可以讓孩子終生受益。作為家長及老師,必須身體力行,以身作則。同時,作為學校和教師,也要極力為孩子營造一個快樂的環(huán)境,讓孩子愿意來上學,愿意來學校學習和生活,這些對孩子以后走向?qū)W校和走向社會,以積極健康的心態(tài)迎接各種挑戰(zhàn)都有著積極的意義。在家庭教育方面,現(xiàn)在多數(shù)家庭都是獨生子女,孩子的教育問題越來越難。他們衣來伸手,飯來張口,衣食無憂,要什么有什么,要不到就哭。許多事做對了夸獎,做錯了也夸獎。在滿足和贊揚中,孩子們已經(jīng)迷失了方向,根本認不清自己。因此,對于孩子的教育必須做到學校和家長相配合,才能達到應(yīng)有的效果。對于家長而言,首先必須明確教育方法,然后再去對孩子進行教育。這是對孩子的負責,更是對孩子的尊重。在教育孩子之前,應(yīng)該先問問自己做到了嗎?然后再去教育孩子。如果家長都沒做到就去教育孩子,孩子不可能服你。在孩子做錯事時,要以尊重孩子為前提,多聽聽孩子的心聲,以和藹的態(tài)度使孩子認識到自己的過錯,并逐步改正。在生活中,對孩子不要太過嬌慣,孩子提出的要求要有所選擇,該買的買,不該買的就不能買。其次,讓孩子多和其他的孩子交往。家里有客時,鼓勵孩子大膽地表演自己擅長的節(jié)目,從小培養(yǎng)孩子敢說話敢表達的能力。在學習方面,作為父母也應(yīng)多了解孩子的喜好,對什么感興趣,讓孩子學會多問,家長要做到能耐心地給孩子講解來龍去脈和答案,自己不懂的,一定要認真找相關(guān)資料,不要騙孩子。還要注意培養(yǎng)孩子多方面的興趣愛好,多帶孩子到大自然中去感受美,體會童年的快樂。
幼兒教育論文(二)
幼兒具有很強的模仿性和可塑性,作為幼兒教師,必須把握住這個有利時機,有計劃、科學地培育幼兒,為培養(yǎng)有理想、有道德、有知識、守紀律的一代新人奠定良好的基礎(chǔ)。
一、幼兒教育中的誤區(qū)
1.品德教育知識化
道德品質(zhì)的培養(yǎng)包括知、情、意、行四個方面,它們相對獨立,又相互聯(lián)系。然而,在當前的幼兒品德教育中,人們大都過于注重知識的教育而忽視行為習慣的養(yǎng)成。一方面,家長、教師教給幼兒許多道德品質(zhì)方面的知識,幼兒也能繪聲繪色地講解許多包含行為規(guī)范、為人處事道理的故事。另一方面,幼兒在行為中多表現(xiàn)出任性、自私、爭搶、不懂禮貌、不分是非等,究其原因,主要是在品德教育過程中只講知識,忽視操行,以知識代替行為習慣,最終忽視的是德育知識與行為規(guī)范的雙向聯(lián)系。
2.智力開發(fā)超前化
幼兒時期是個體發(fā)展的關(guān)鍵時期,就人的智力而言,在這一時期更具發(fā)展的可能性。把握時機開發(fā)幼兒智力,應(yīng)是幼兒教育的重要任務(wù)。但是,幼兒智力的開發(fā)必須與幼兒生理、心理的發(fā)展相稱,晚則失去良機,過早,特別是超出幼兒接受能力的“超前教育”,則會事與愿違。在現(xiàn)實中,家長、幼兒園教師在對孩子的教育過程中往往出現(xiàn)過于超前的現(xiàn)象,結(jié)果導致了幼兒對學習缺乏興趣、情緒消沉、逆反心理較強,甚至產(chǎn)生對學習的恐懼心理。
3.素質(zhì)培養(yǎng)功利化
在許多家長看來,素質(zhì)教育就是讓孩子什么都學、什么都會,所以不惜精力、財力送孩子上各種培訓班。他們在選班的時候,往往很少考慮孩子的興趣、發(fā)展可能及趨向,甚至不注意孩子心理的承受能力,致使孩子學習負擔過重、學習興趣不定。有的家長將幼兒的業(yè)余生活安排得很緊,孩子不堪重負,對學習厭倦,脾氣也很大,以至于在幼兒園經(jīng)常和其他小朋友爭吵、打架。許多家長對子女的教育,往往出自自我夢想的延續(xù)、同事間攀比、孩子的出路等目的,帶有明顯的功利化色彩,而某些幼兒園則為了聲譽做表面文章,宣傳在幼兒園里什么都可以學到。由于這種利益的驅(qū)使,家長與教師在對幼兒教育時或監(jiān)督懲罰、或金錢物質(zhì)刺激,長此以往,孩子們反把學習當成了任務(wù),當成了逃避懲罰、獲得利益的手段,進而形成對學習的錯誤認識。
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工作態(tài)度怎么寫 具有穩(wěn)定的工作心態(tài)
2021-07-06
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