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如何提高幼兒記憶力和語言表達能力

   孩子各個方面的發(fā)展是很不均衡的,有的孩子表達能力很強,而有的孩子則動作發(fā)展很好,這都是正常現象,請不要著急。孩子雖然不能準確無誤地背誦兒歌和連貫地敘述故事,但已經能在理解的基礎上記憶,這已經很不錯了。那么如何,提高幼兒的記憶力和語言表達能力,下面一起來看看吧。

  如何提高幼兒記憶力和語言表達能力

  1、通過游戲的方式來提高孩子的記憶力和語言表達能力。

  在日常生活中,可以讓孩子看一些簡單的、感興趣的圖畫,要求他記住畫面內容,然后遮蓋部分畫面,讓幼兒回憶遮蓋的是什么,以培養(yǎng)孩子的記憶力。中小班的兒歌一般內容都不是很多,家長為了幫助幼兒記憶,可以進行問答式游戲,家長說一句,幼兒答一句,這樣的一問一答,幼兒感興趣。

  在故事講述過程中,家長與孩子可以共同進行表演。一開始,要求孩子復述故事中的主要情節(jié),當孩子掌握以后可以分角色表演。在孩子表演時,家長應是忠實的觀眾和聽眾。在孩子遇到困難需要家長幫助時,家長應以角色的身份參與,幫助孩子完成表演。這樣既消除了孩子緊張的心理和壓力,又培養(yǎng)了孩子的自信心。為了能進一步激發(fā)孩子的興趣,還可以用錄音錄下孩子念的兒歌和復述的故事,孩子聽到自己的聲音會格外地激動,這可激發(fā)起孩子進一步講述的興趣和欲望。

  2、幫助孩子積累一些素材。

  如:好聽的故事磁帶,好看的動畫片等。故事磁帶可以規(guī)范孩子講述故事的語言,對孩子起示范作用。同時,動畫片是孩子最喜歡,最感興趣的。家長可以針對孩子的這一心理,對孩子提出要求:每次看完以后要講給大家聽。

  3、家長有意識地逐步引導孩子看圖講故事。

  開始,家長讓孩子一邊看圖,一邊指著圖畫中的人和景,一個畫面一個畫面地講,然后讓孩子合上畫冊,一邊回憶,一邊講。然后再大聲地在大人面前講述。這時,家長要給以熱情的鼓勵,不要隨意打斷孩子的講述。慢慢地孩子就可以用自己的話,連貫通順地講一個完整的故事了。

  4、結合散步、郊游,要求孩子回來講述自己最感興趣的事情。

  家長可以事先給孩子提出要求,提高孩子的有意注意。這樣不僅培養(yǎng)了幼兒的觀察力、記憶力,孩子的語言表達水平也得到了較好的發(fā)展。

  以上為大家介紹的,如何提高幼兒記憶力和語言表達能力?希望能夠對大家有所幫助。

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