教學步驟 :
A、前滾翻練習,2次; 要求:在練習過程中兩腿有伸直過程。
B、手撐標志線做遠撐前滾翻練習3--4次;要求:雙手遠撐。
C、教師示范魚躍前滾翻完整動作,并結合圖解,歸納、誘導、講解魚躍前滾翻動作要領,及保護幫助方法。
D、學生在保護幫助下自由練習魚躍前滾翻。
E、躍過同伴平舉的手做魚躍前滾翻動作并逐漸過渡到穿越呼拉圈動作。要求:根據(jù)練習者要求可自由調(diào)整平舉手的高度和遠度。在練習過程中,教師應多次用語言強調(diào)學生在空中膝關節(jié)不要彎曲,以免造成運動損傷。
F、根據(jù)自己練習情況結合教師評價,組內(nèi)討論進行自我評價。選擇練習難度,通過練習反饋,進行自我調(diào)整。練習難度分三組,基本完成組(A組)、達標組(B組)、創(chuàng)新提高組(C組)。
組織見圖示三(見教案)。在整個練習過程中,教師應巡回指導,分組后對基本完成組同學要進行重點輔導。
G、請2--3名不同類型的同學示范。要求:學生仔細觀察,并能分析動作,然后教師客觀評價,并小結魚躍前滾翻練習情況。
2、變向跑 12’
教學步驟 :
A、反應練習:背對或面對前進方向,從不同預備姿勢開始,聽信號轉(zhuǎn)身跑2次3’。要求:不搶跑,轉(zhuǎn)身快。
B、復習各種形式的變向跑:“之”字形跑、繞圈跑、折返跑,各2次3’。要求:變向一瞬間,動作要快。
C、變向跑接力游戲。要求:遵守游戲規(guī)則,相互鼓勵。
教法:教師講解示范、巡回指導、評價、監(jiān)督。
目的:培養(yǎng)學生控制身體能力,培養(yǎng)學生快速反應,應變能力。
組織隊形:見圖示四(1)、(2)
(四)恢復身心階段 5’
教學步驟 :
A、教師領做放松操,學生模仿練習。1。5’
B、在音樂伴奏下,師生同做。2。5’
C、教師總結講評,歸還器械,師生道別。1’
目的:有組織的結束教學活動,逐漸恢復學生機體功能,對學生進行美育教育,培養(yǎng)學生創(chuàng)造美,表現(xiàn)美的能力。
組織隊形:圖示五(見教案)
七、教學媒體:
48塊小墊子、一塊大墊子、錄音機一臺、磁帶二盒、4根接力棒、20個呼拉圈、一個籃球場。
以上就是關于體育教案模板的分享,希望能夠幫助到你。
2021-07-09
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