2019年度中國少年科學(xué)院小院士評選結(jié)果出爐，全國共評選出小院士400余名，其中深圳108名，南山48名，至此，南山的中國少年科學(xué)院小院士已達169名。

　　2019年度中國少年科學(xué)院小院士評選結(jié)果出爐

　　據(jù)了解，南山實驗教育集團南頭小學(xué)10位學(xué)生榮獲小院士稱號，六(3)班席子木同學(xué)獲評全國十佳小院士，并代表深圳上臺發(fā)言。席子木同學(xué)的參評課題為《探索骨齡預(yù)測身高的秘密》。

　　育才四小六(2)班李江明、賴博斯及六(4)班丘明逾三位同學(xué)合作完成的《撿球機器人》課題在評選中榮獲研究成果評比“一等課題”，劉川琪同學(xué)的課題論文《認識身邊的植物》獲研究成果評比“一等課題”。李江明說，小組經(jīng)過兩年時間進行需求分析、可行性分析、機械設(shè)計、通訊設(shè)計、控制程序設(shè)計、實踐應(yīng)用的反復(fù)迭代，才最終完成了“乒乓球撿球機器人”項目設(shè)計。

2019年度中國少年科學(xué)院小院士評選結(jié)果出爐（圖源攝圖網(wǎng)）

　　“做了那么久的評委，第一次看到有學(xué)生做體育科學(xué)、生命科學(xué)領(lǐng)域的研究，可喜可賀!南山區(qū)參評的學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)很高，課題研究行文工整、演講自信大方、答辯侃侃而談，表現(xiàn)讓人驚嘆!”活動評委高度評價南山學(xué)子的精彩表現(xiàn)。

　　此前，在2019深圳科技創(chuàng)新教育大會上，“南山少年創(chuàng)新院”獲評深圳市“十大科技創(chuàng)新教育示范項目。

　　南山區(qū)政協(xié)副主席、區(qū)教育局局長劉根平指出，21世紀技能中最重要的是創(chuàng)新與學(xué)習(xí)的技能。南山區(qū)的創(chuàng)新教育和課程改革，正緊緊圍繞這一技能的培養(yǎng)而展開。具體而言，主要以六大路徑探索踐行科技創(chuàng)新教育。

　　據(jù)悉，2020年，南山將致力打造一流創(chuàng)新教育品牌。通過聚能環(huán)計劃、輻射圈計劃、小院士計劃、啟明星計劃、創(chuàng)新實驗室計劃、創(chuàng)客經(jīng)理計劃等六個具體實施計劃，整合區(qū)域創(chuàng)新教育資源。持續(xù)推進“院士專家進校園”項目，整合區(qū)域創(chuàng)新教育資源，形成規(guī)律性、導(dǎo)師制、分層次的教師培訓(xùn)、學(xué)生指導(dǎo)、活動組織的創(chuàng)新教育生態(tài)圈。

　　在已有43所分院學(xué)?；A(chǔ)上，南山區(qū)將再建設(shè)15所創(chuàng)新教育精品學(xué)校、種子學(xué)校，通過校本課程、創(chuàng)新項目、社團活動、對外交流等方式打造一批具有全國影響力的特色學(xué)校。此外，南山區(qū)還將打造一批創(chuàng)新教育精英教師團隊，最終提升讓小院士、小發(fā)明家作品的實用性，培育一批創(chuàng)意物化成果。

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