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詩歌鑒賞技巧分享 詩歌鑒賞方法

  詩歌是一種抒情言志的文學(xué)體裁?!睹?大序》載:“詩者,志之所之也。在心為志,發(fā)言為詩”。南宋嚴(yán)羽《滄浪詩話》云:“詩者,吟詠性情也”。只有一種用言語表達(dá)的藝術(shù)就是詩歌,今天和大家分享一下詩歌鑒賞技巧,一起來看看吧。

  詩歌鑒賞技巧

  一、看背景

  結(jié)合注釋告訴的背景來迅速把握詩歌主要內(nèi)容:如2008年高考詩歌鑒賞題--

  春日即事① 李彌遜

  小雨絲絲欲網(wǎng)春,落花狼藉近黃昏。 車塵不到張羅地②,宿鳥聲中自掩門。

  [注]①李彌遜(1085-1153),字似之,吳縣(今屬江蘇省蘇州市)人,歷任中書舍人、戶部侍郎等職。因竭力反對秦檜的投降政策而被免職。②張羅地:指門可羅雀、十分冷落的地方。

  在這道題中,注釋①告訴我們李彌遜“因竭力反對秦檜的投降政策而被免職”;第二題問“這首詩表現(xiàn)作者什么樣的情緒?”,聯(lián)系背景答題就很容易切入。

  二、看關(guān)鍵語言(標(biāo)題、結(jié)尾詩句、詩眼)

  古詩中的關(guān)鍵語言,例如標(biāo)題、結(jié)尾詩句和其他一些表明詩眼的詞句,往往直接透露出詩歌主題的信息。

  三、看體裁

  如果是敘事詩,則可從分析人物形象入手,進(jìn)而概括詩歌的主題,賞析詩歌語言的凝煉性、形象性。

  如果是哲理詩,概括主題時則應(yīng)揭示詩中所蘊含的哲理,分析表現(xiàn)手法時則從“托物言志”角度出發(fā)。(千錘萬鑿出深山,烈火焚燒若等閑。粉骨碎身渾不怕,要留清白在人間。)

  如果是抒情詩,則從寫的景物(具體名詞)中理解詩人抒發(fā)的感情,在回答諸如“這樣寫有什么好處?”、“運用了什么樣的藝術(shù)手法”、“請欣賞這句詩”等問題時,就考慮是否應(yīng)該答直抒胸臆或間接抒情(借物抒情、情景交融)。

  四、看技法

  ㈠抒情手法

 ?、胖笔阈匾?/p>

 ?、崎g接抒情

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  A托物言志(借物喻人) B借景(物)抒情 C情景交融

  ㈡描寫手法

 ?、賹Ρ龋汗串?hellip;…的生活畫面,突出表現(xiàn)詩人……的情感,或表達(dá)了對生活、社會的……思考。

 ?、谝r托(映襯、反襯、烘托)

 ?、垆秩?三次或三次以上描寫鋪排)

  ④正面描寫和側(cè)面描寫相結(jié)合

 ?、缧揶o手法

 ?、庞玫?-借用神話故事、歷史人物活動、古詩文

 ?、平璐?-含蓄、委婉,表達(dá)特定的感情

 ?、潜扔?-形象生動,寄托感情;或語言深入淺出地揭示生活哲理。想象、聯(lián)想,設(shè)想奇巧,勾畫了……的生活或社會圖景。

  ⑷雙關(guān)--意在言外,耐人尋味,具含蓄美。

  A諧音雙關(guān),含蓄,富有情趣?!救?ldquo;東邊日出西邊晴,道是有晴(情)還無晴(情)?!緽語意雙關(guān)

  ⑸擬人,景和物人格化,形象生動,寄托感情;或情景交融,物我一體;或借物喻人,象征。

 ?、士鋸垼怀鎏攸c,強化感情,增強感染力;或造成奇特的意境,表現(xiàn)浪漫主義的情感。

  ⑺反復(fù),連用某字,突出特點或某種情感。

 ?、淘O(shè)問,一問一答,富有情趣;反問,增強說服力,發(fā)人深醒。

 ?、头凑Z,諷刺。

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