因被同班同學(xué)冒名頂替上大學(xué)而廣受關(guān)注的羅彩霞正處在新的無(wú)奈中。5月4日，羅彩霞對(duì)中國(guó)青年報(bào)記者說(shuō)，她起訴王佳俊、邵東一中等8被告的案子立案已近一年，開(kāi)庭時(shí)間 仍遙遙無(wú)期，法院沒(méi)有給出任何解釋。同時(shí)，自己關(guān)心的銀行身份信息也沒(méi)有恢復(fù)，給生活和工作帶來(lái)很大困擾。
　　羅彩霞是湖南省邵東縣人。2004年，她作為邵東一中應(yīng)屆畢業(yè)生參加高考，總成績(jī)514分，沒(méi)達(dá)到湖南省當(dāng)年的二本錄取分?jǐn)?shù)線，也沒(méi)收到任何高校錄取通知書(shū)。羅彩霞同班同學(xué)王佳俊當(dāng)年高考成績(jī)?yōu)?35分，遠(yuǎn)未達(dá)到普通高校本科最低控制錄取線。
　　2004年9月，時(shí)任隆回縣公安局政委的王崢嶸(王佳俊之父)從女兒班主任張文迪(事發(fā)后被給予留黨察看一年和降級(jí)處分)處獲取了羅彩霞的高考信息，偽造了羅彩霞的戶(hù)口遷移證等證件。因湖南省2004年二本最低控制線分?jǐn)?shù)為531分，部分院校可降20分錄取，在王崢嶸的操作下，王佳俊冒用羅彩霞之名被貴州師范大學(xué)歷史與政治學(xué)院錄取。
　　2008年，王佳俊用羅彩霞的名字辦理了畢業(yè)證、學(xué)位證、教師資格證等相關(guān)證件。羅彩霞復(fù)讀一年后，2005年被天津師范大學(xué)錄取。2009年3月，羅彩霞在申辦開(kāi)通網(wǎng)上銀行業(yè)務(wù)時(shí)被拒，冒名頂替上大學(xué)事件意外浮現(xiàn)。
　　2009年5月5日，《中國(guó)青年報(bào)》以《公安局政委女兒冒名頂替上大學(xué)》為題報(bào)道了此事。“羅彩霞事件”引起社會(huì)廣泛關(guān)注，至今仍是“冒名頂替上大學(xué)”的代名詞。
　　2009年5月，羅彩霞以侵害姓名權(quán)、受教育權(quán)為由向天津市西青區(qū)人民法院起訴王佳俊、貴州師大等7個(gè)單位和個(gè)人。同年6月，羅彩霞將貴州師大歷史與政治學(xué)院院長(zhǎng)唐昆雄追加為第8名被告。
    近日相繼有考生來(lái)電詢(xún)問(wèn)，參加成人高考時(shí)，如何選擇適合自己的學(xué)校和專(zhuān)業(yè)。記者就此采訪了部分成人高校的招辦老師、學(xué)生。

    關(guān)鍵詞 專(zhuān)業(yè)選擇

    指導(dǎo)人：北京建筑工程學(xué)院繼教院成招辦主管王培

    考生在報(bào)考時(shí)遇到不同學(xué)校的相同專(zhuān)業(yè)時(shí)，要慎重選擇。有些學(xué)校專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)雖相同，但實(shí)際教學(xué)側(cè)重點(diǎn)并不同，教學(xué)內(nèi)容也有很大差別?？忌x擇時(shí)要根據(jù)自己選的專(zhuān)業(yè)內(nèi)容，了解學(xué)校專(zhuān)業(yè)設(shè)置是否與自己的專(zhuān)業(yè)相同或相近。比如在法學(xué)專(zhuān)業(yè)中，有的學(xué)校側(cè)重點(diǎn)是刑法、民法、國(guó)際法等內(nèi)容，但在北京建筑工程學(xué)院，則是以建筑經(jīng)濟(jì)法為重點(diǎn)，帶有鮮明的行業(yè)特色。
 
    而對(duì)專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)相同，內(nèi)容也不易區(qū)分的專(zhuān)業(yè)，更要多方了解。比如很多成人高校都開(kāi)設(shè)計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)，其實(shí)各校的授課內(nèi)容差別不大，這時(shí)考生要多方了解學(xué)校的情況，為選擇專(zhuān)業(yè)提供參考。一般情況下，要選擇具有較長(zhǎng)教學(xué)實(shí)踐的學(xué)校，或以該專(zhuān)業(yè)為特色專(zhuān)業(yè)的學(xué)校，這樣的學(xué)校教學(xué)內(nèi)容較成熟，教師專(zhuān)業(yè)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)也更豐富，各項(xiàng)教學(xué)配套設(shè)施會(huì)更完備。

    考生在選擇學(xué)校和專(zhuān)業(yè)時(shí)，還要根據(jù)自身職業(yè)特點(diǎn)，結(jié)合工作實(shí)際選擇。一般來(lái)說(shuō)，考生選擇成考一般有兩種目的，一是提高專(zhuān)業(yè)知識(shí)水平，二是提高學(xué)歷層次。對(duì)抱有前一種學(xué)習(xí)目的的考生來(lái)說(shuō)，要結(jié)合以上選擇專(zhuān)業(yè)的方法，選出與工作內(nèi)容相關(guān)的專(zhuān)業(yè)；對(duì)于有后一種想法的考生，可關(guān)注專(zhuān)業(yè)招生計(jì)劃數(shù)較多的學(xué)校，提高自己被錄取的機(jī)會(huì)。

    關(guān)鍵詞 學(xué)習(xí)地點(diǎn)

    指導(dǎo)人：北京石景山業(yè)余大學(xué)招生處主任魏艷紅

    成人高校設(shè)置學(xué)習(xí)點(diǎn)時(shí)，有時(shí)會(huì)根據(jù)不同的地點(diǎn)設(shè)立不同的學(xué)習(xí)點(diǎn)，這是一種正常情況。考生選擇學(xué)校時(shí)要注意，可通過(guò)其上課地點(diǎn)來(lái)判斷辦學(xué)是否正規(guī)。有的學(xué)生反映，實(shí)際上課地點(diǎn)與學(xué)校宣傳有一定出入，比較明顯的是，有的學(xué)習(xí)點(diǎn)除老師講課外，沒(méi)有相應(yīng)的其他輔助教學(xué)硬件設(shè)施。這種情況下，學(xué)校承諾的教學(xué)設(shè)施就無(wú)法全部?jī)冬F(xiàn)，考生也就享受不到學(xué)校的相關(guān)資源。

    學(xué)校有多個(gè)辦學(xué)點(diǎn)時(shí)，考生選擇也要慎重，要盡量選擇離自己工作或生活較近的辦學(xué)點(diǎn)，這樣在以后的學(xué)習(xí)和工作中會(huì)方便很多。確定選擇一所學(xué)校前，可向?qū)W校進(jìn)行咨詢(xún)，對(duì)其辦學(xué)點(diǎn)的配套硬件、師資等情況詳細(xì)了解，必要時(shí)還可親自體驗(yàn)和查看，確認(rèn)其是否具備授課條件，與宣傳是否相符。

    關(guān)鍵詞 學(xué)費(fèi)

    指導(dǎo)人：北京石景山業(yè)余大學(xué)招生處主任魏艷紅

    一般來(lái)說(shuō)，考生的學(xué)費(fèi)繳納以半年或一年為周期，如果學(xué)校要求考生把幾年學(xué)費(fèi)一次繳清，考生就該引起警惕，這樣的學(xué)校有可能存在問(wèn)題。同時(shí)，學(xué)費(fèi)繳納過(guò)程中，還要防止學(xué)校假借其他名目增加收費(fèi)。

    學(xué)習(xí)期間，有的學(xué)生會(huì)根據(jù)專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)和實(shí)際需要，考取相應(yīng)專(zhuān)業(yè)的國(guó)家資格證書(shū)，如會(huì)計(jì)證、物流師證等。有的學(xué)校會(huì)舉辦一些培訓(xùn)班，對(duì)考生考證進(jìn)行輔導(dǎo)，這樣的培訓(xùn)班要以考生自愿為原則，但部分學(xué)校卻以參加培訓(xùn)為名，把學(xué)費(fèi)和培訓(xùn)費(fèi)捆綁收取，這也是違規(guī)行為。

    關(guān)鍵詞 個(gè)人興趣

    指導(dǎo)人：中國(guó)傳媒大學(xué)繼教院學(xué)生王芳

    選擇專(zhuān)業(yè)時(shí)，雖然也要考慮工作、就業(yè)等因素，但王芳覺(jué)得在確定選擇專(zhuān)業(yè)前，最好考慮自己的興趣，根據(jù)興趣來(lái)選擇專(zhuān)業(yè)。

    有的同學(xué)在選擇專(zhuān)業(yè)時(shí)，并未從自己的興趣出發(fā)，而是聽(tīng)從別人的意見(jiàn)，或是盲目跟從社會(huì)上的“熱門(mén)專(zhuān)業(yè)”，這樣的后果是進(jìn)入成人高校學(xué)習(xí)時(shí)，對(duì)所學(xué)專(zhuān)業(yè)提不起興趣，不能取得理想的學(xué)習(xí)效果。進(jìn)校后，學(xué)生一般要學(xué)習(xí)20多門(mén)專(zhuān)業(yè)課。如果對(duì)本專(zhuān)業(yè)不感興趣，學(xué)習(xí)時(shí)會(huì)感覺(jué)很枯燥，很難堅(jiān)持下去。只有對(duì)本專(zhuān)業(yè)真正感興趣，才有刻苦學(xué)習(xí)的動(dòng)力，才能增強(qiáng)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性，并最終通過(guò)成教提高自身素質(zhì)。